学生走路看手机被“劝退”事件后续：校方称实际未执行处理

2026-05-03 校园安全学生管理教育政策

最近，一条关于“学生因走路看手机被劝退，连带4名老师被辞退”的消息在网上引发关注。事件发生在泉州职业技术大学，一度登上热搜。不过，随着校方正式回应，事情的全貌逐渐清晰——所谓“劝退”和“辞退”并未真正执行，而是作为警示通报后，根据后续表现作了调整。

我的理解是，这起事件更像是一次校园安全管理的“演习式处理”：初衷是强化安全意识，过程中因沟通和表述问题引发误解，最终通过柔性方式回归教育本质。

事件起因：走路看手机引发安全担忧

据校方核查，过去一段时间，校园内确实发生过学生边走路边看手机导致的碰撞、踩空甚至车辆剐蹭等意外。尤其在楼梯、坡道等区域，低头使用手机存在明显安全隐患。

为此，学校从2025年11月起启动了一项名为“提升观察力专项行动”的安全教育计划，核心是提醒师生“走路不看手机、常态锻炼观察、强化应急反应”。这项行动原本是一项常规安全管理措施，但在执行中因个别案例被放大。

2026年4月30日，一名2023级女生在校园下坡道行走时低头看手机，被现场督导老师发现并劝导。据校方描述，该生当时“未能正视问题，态度恶劣”。

随后，学校依据内部规定，对这名学生作出“劝退”处理，并对她所在班级的4名教师（包括任课老师、辅导员、班主任和体育老师）作出“辞退”决定。这一处理结果被通报至校内工作群，目的是“起到警醒教育作用”。

正是这份内部通报被截图外传，加上“劝退”“辞退”等措辞较为严厉，迅速引发公众热议。许多人质疑：走路看手机是否真值得如此重罚？

面对舆论关注，校方明确回应：上述处理“实际未执行”。通报发布后，学校根据涉事师生的后续表现进行了调整。

涉事学生情绪稳定，主动承认问题，并报名参与志愿服务活动，以实际行动改正；家长也理解学校的初衷，认为这是为了帮助学生树立安全意识。

而4名被通报“辞退”的教师，并未离开岗位，而是转入专项行动专班，参与安全宣传课件制作、案例撰写和校园巡查等工作。校方表示，他们正在“以实际行动为全体师生树立正确的榜样”。

事件发酵期间，有网民称学校董事长曾酒后对学生发表不当言论。对此，校方明确否认，表示经核查该信息不属实，董事长不存在此类行为。

这一澄清有助于还原事件本貌：整件事的核心是校园安全管理与教育方式的讨论，而非个人情绪或不当言行。

这起事件从一场看似严厉的处罚，最终回归到教育引导的轨道。它反映出学校在安全管理上的决心，也暴露出内部通报措辞可能引发的误解。值得肯定的是，学校在舆论关注后及时澄清，并以实际行动调整处理方式，体现了育人工作的温度与弹性。